一、职业的基本介绍

运用心理学的理论和方法，发现、预防及减少各类心理行为问题，促进心理健康，提高生活质量。心理健康是健康的重要组成部分，关系广大人民群众幸福安康、影响社会和谐发展。

二、培训人群

1．从事企业管理的、社会教育的、心理咨询服务的有关专业工作人员。

2．政府机关、司法、公安、学校等从事心理咨询、婚姻咨询相关工作人员。

3．社会性的心理教育服务机构、婚姻家庭咨询指导机构、社会工作服务机构、社区心理健康关怀中心、青少年教培机构、托管机构等相关工作人员。

4．大中小学、幼儿园、课外辅导、早教等机构教师。

5．其他从事或有志于从事心理咨询、心理学学习成长、婚姻家庭咨询、期待在青少年儿童心理疏导层面重点学习培训的各界人士等。

三、培训主要内容

按照国家心理咨询师教程内容，以基础、社会、发展、人格、变态、咨询等心理内容为基础，以心理咨询技术操作为实操培训内容，突出其应用型和可操作性。

心理健康指导专项职业能力培训内容在原心理咨询师的教材基础上，根据实际需要，结合国家政策，对培训内容进行了重新创编，注重理论知识、技能训练、个案分析、情景模拟相结合，更加科学、实用、易学，具有很强的可操作性。

（1）心理能力建设；

（2）心理学基础知识；

（3）心理辅导理论流派与技术；

（4）社会心理学与婚烟家庭辅导；

（5）发展心理学与技能；

（6）咨询技能；

（7）心理危机干预；

（8）心理活动课程与团体辅导。

考试课程设置：基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学、心理咨询学、心理测量学、心理咨询技能、心理诊断技能、心理测量技能、心理健康指导技术、论文;

理论实践提升与督导课程设置：绘画治疗、催眠治疗、认知疗法、认知行为矫正技术等心理学理论和技术。

四、培训目标及方式

（一）培训目标

各领域各行业普遍开展心理健康教育及心理健康促进工作，加快建设心理健康指导人才的培养，服务能力得到有效提升，重点人群心理健康问题得到关注和及时疏导，常见精神障碍防治和心理行为问题识别、干预水平显著提高，心理相关疾病发生的上升势头得到缓解。本项目通过培训，促进参培人员心理健康指导能力素养的普遍提升，达到发现相关人群心理存在问题，通过简单技法，实现预防心理疾病效果，同时具备指导相关人群院内就医的能力。

（二）培训方式

按照《国家专项能力培训教程》和《心理健康指导专项证书考试试点培训讲义》的内容，以基础、社会、发展、人格、变态等心理内容为基础，以心理咨询技术操作为主要培训内容，突出其应用性和可操作性，主要是系统了解心理健康指导基础知识、指导原则和能力。

培训方式采取线上为主、线下为辅相结合方式，共54学时。

五、报名条件

具备以下条件之一者可申报心理健康指导技术培训方向培训考核：

1. 具有本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证。

2．取得非本专业或相关专业大学专科以上学历毕业证，经心理健康指导正规培训达规定标准学时数者。

3．取得中等职业院校本专业或相关专业毕业证后，从事本职业工作满1年以上。

4．在校大专以上学历教育的学生允许在三年级完成心理学课程后申报。